Jaunumi
18.05.20112
Skutelis, Butelis, Švēde un Upeniece par “Vispusīga intelekta” mācībām
Jānis Skutelis, Gustavs Butelis, Aiva Švēde un Inese Upeniece pavisam īsos video stāsta par to, kāpēc vajadzīgas “Vispusīga intelekta” mācības. Lasīt vairāk…
15.05.2012
Mācību uzdevums: Izprast zinātnes pamatprincipus
“Vispusīga intelekta” mācību 3 nedēļu programmā ar starpdisciplināru pieeju zinātne tiek iekļauta ik dienas. Studenti pēta savu smadzeņu darbību un bioķīmiskās reakcijas, veic hormona kortizola līmeņa mērījumus, kā arī izprot zinātnes nozīmi ikdienā. Lasīt vairāk…
10.05.2012
Jaunieši veido inovatīvas mācību spēles un mediju kampaņas
“Latvijas Intelektuālās Attīstības Fonda” (LIAF) rīkotajās “Vispusīga intelekta” mācībās dalībnieki ekspertu vadībā izstrādā unikālas inovatīvas mācību spēles (mobilās aplikācijas) un mediju kampaņas. Inovācijas projektu izstrādes posmi tiek publicēti portālā “Draugiem.lv” (http://www.draugiem.lv/samsung/api/intelektamlv), un ideju autori (6 komandas) aicina ikviena sabiedrības pārstāvja atbalstu komentāra, ieteikuma vai idejas formātā. Labākās idejas plānots realizēt dzīvē. Lasīt vairāk…
10.05.2012
“Vispusīga intelekta” mācību 8. diena: Es un tu
Mācību dienas ietvaros vairāki no dalībniekiem viens otram izjūtas pauda dzejas un stāstu formā. “Veidojot stāstu par otru, tu pats beidzot izproti, kā redzi pasauli. Tas ir kā raudzīties spogulī.” Lasīt vairāk…
09.05.2012
“Vispusīga intelekta” mācību 7. diena: Sociālās inovācijas
“Vispusīga intelekta” programmas dalībnieki sāk darbu pie sociālo inovāciju projektu radīšanas, apvienojot zinātni un tehnoloģijas – lai palīdzētu cilvēkiem mācīties un mācītos paši. Lektore Aiva Švēde piedāvā domāšanas tehniku Sešas domāšanas cepures (Edvards de Bono). Lasīt tālāk…
08.05.2012
“Vispusīga intelekta” mācību 6.diena: Inovācijas
Pasaules pieredze: 75% ekonomikas pieaugumu nodrošina inovācijas. “Vispusīga intelekta” mācību programmā inovācijas ir viena no pamattēmām. “Radīt inovācijas spēj katrs,” saka lektors Mihaels Fuhs – ir vadošais pārmaiņu vadības speciālists Vācijā. Viņu klientu vidū ir tādas korporācijas kā IBM, VW, BMW, Bank Austria, Bosch u.c. ”To var izdarīt, mācoties un uzdrīkototies domāt ārpus “kastes” un normām.” Lasīt tālāk…
07.05.2012
“Vispusīga intelekta” mācību 5.diena: Ekosistēma, cilvēks, māksla
Mūziku, deju, kustību un mākslu ir pierasts saistīt ar labo smadzeņu puslodi, jo tieši tā atbild par izjūtām, asociatīvo domāšanu, iztēli. “Taču tikai tad, kad notiek abu smadzeņu pusložu sinhrona kopdarbība, iespējama ģenlialitāte,” tā Siguldas Mākslu skolu “Baltais flīģelis” direktors Guntars Zvejnieks. “Vārdi ir kā mantras. Ja dziedot mēs domājam par to, kas šajā dziesmā pateikts un ļaujamies emocijām, tā mūs virza un var aizvest tur, kur vēlamies,” savās pārdomās vieslekcijā dalās Gustavs Butelis. Lasīt tālāk…
05.05.2012
“Vispusīga intelekta” mācību 4. diena: Prāta un ķeremeņa mijiedarbība
Ir maz tādu zinātņu un metožu, kas domā par līdzvaru smadzeņu pusložu darbībā. Harmonija un balanss starp intelektuālo, fizisko, garīgo aktivitāti ir vispusīgi attīstītas personības pamatā. Lai stresa vai neierastā situācijā cilvēks spētu konstruktīvi spriest un virzīties sev vēlamā virzienā, viņam jāatpazīst sava ķermeņa signāli un sajūtas. Lasīt tālāk…
04.05.2012
“Vispusīga intelekta” mācību 3. diena: Es atbildu par sevi
Mācību trešās dienas fokuss uz savu jūtu un emociju izpratni. Par reakcijām uz citiem, krīzes situācijām un prasmi atslābināties un saglabāt mieru. Lektori: psihologi un psihoterapeiti Inese Upeniece, Sandis Dūšelis, Ieva Vaine un Inga Birkmane. Lasīt tālāk…
03. 05.2012
“Vispusīga intelekta” mācību 2. diena: Visi esam vienoti un līdzatbildīgi
Vispusīgā intelekta mācību otrajā dienā, dalībnieki pievērsās tēmai “darbs kolektīvā”. Pirmais uzdevums bija jāveic individuāli – jāatbild uz jautājumu “Kas es esmu?” Tas ievadīja dalībniekus nākamās dienas tematikā – pašizpratnē caur psiholoģiju. Otrais uzdevums bija jāveic pa pāriem. Aizsienot acis un ļaujot sevi vest otram, dalībnieki mācījās uzticēšanos. Daži pastaigas laikā runāja, jo tā jutās drošāk. Kāds cits atzina, ka runāšana viņam radījusi nepatīkamas izjūtas, jo šķita, ka otrs “pats nav piezemēts” un nekoncetrējas uzdevumam. Lasīt tālāk…
02.05.2012
“Vispusīga intelekta” mācību pirmās dienas: Uzticēšanās
“Mēs katrs šeit esam tik dažādi”, tā pēc pirmajām pavadītajām dienām LIAF “Vispusīga intelekta” mācībās Daugavpils rajona “Kurcumos” saka dalībnieki. Kopā sapulcināti 35 dažādu nacionalitāšu un vecumu cilvēki, kuri izrādījuši vēlmi mācīties. Pirmo dienu tēmas un aktivitātes ir vērstas uz uzticēšanos, sadarbošanos un komandas darbu, jo tikai tad, kad cilvēki uzticas viens otram, mācīšanās ir iespējama. Lasīt tālāk…
Vecākas ziņas šeit
